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Professores auxiliares de alunos com deficiências participam de formação com técnicas da UBS Piazito

ByEduardo Vetter

jul 18, 2019

Professores auxiliares que trabalham com alunos com deficiências nas escolas municipais de Taquara participam, desde abril, de encontros de formação numa parceria entre a Secretaria de Educação, Cultura e Esportes e a Secretaria de Saúde, por meio da Unidade Básica de Saúde Piazito. Os grupos são ministrados pela fonoaudióloga Bruna Saurin e pela psicóloga Bruna Detoni, ambas profissionais do Piazito, com acompanhamento da supervisora de Educação Inclusiva da SMECE, Ana Paula da SilvaDentre os assuntos elencados estão o desenvolvimento infantil, os destrocessos de aprendizagem, como as crianças aprendem, a importância do brincar na infância, entre outros.

Ao todo, 81 professores participam dos encontros, divididos em dois grupos, promovidos mensalmente, sendo cada encontro realizado em uma escola com o intuito de aproximação e conhecimento dos espaços escolares por parte dos docentes e das técnicas envolvidasNa terça-feira, 16, fechando o terceiro encontro, com cada grupo, foi realizado o evento na EMEF 17 de Abril, no bairro Mundo Novo, com professores das EMEFs João Martins Nunes, Calisto Eolálio Letti, Nereu, 17 de abril e Colégio Theophilo Sauer. O próximo encontro está agendado para o dia 27 de agosto. O local ainda não foi definido.

O projeto começou a ser elaborado no final de 2018 com as técnicas da UBS Piazito. Em abril, deste ano, começamos as reuniões, circulando nas escolas; cada vez o grupo reúne-se em uma escola diferente. Todas as escolas de ensino fundamental e médio participam, inclusive as do interior. Fazíamos frequentemente formação com os professores auxiliares, mas esta parceria está sendo muito importante fortalecendo o trabalho como um todo”, ressalta Ana Paula.

Entendemos que o trabalho preventivo com a rede é um dos principais caminhos. A maioria dos pacientes que recebemos são encaminhados das escolas, por isso a importância de nos aproximar dos professores que acompanham os pacientes com algum tipo de diagnóstico. Sentimos que os docentes tem de fato uma vontade imensa de ajudar as crianças e estão super abertos a entender qual a ajuda que elas mais precisam”, comenta a psicóloga Bruna Detoni.

Segundo a fonoaudióloga Bruna Saurin, a intenção é construir soluções, a partir das experiências em sala de aula. ” Está sendo muito rico o trabalho,pois é um espaço para poderem desabafar, externar as experiências aos colegas, e aprender junto, sempre construímos algo juntos. A ideia é não trazer nada pronto, mas construir com eles o conhecimento. Perceber que aquela situação não acontece somente comigo, mas com o outro também”,ressalta a fono.

O secretário de Educação, Cultura e Esportes, Antônio Edmar Teixeira de Holanda, acompanha as formações. “Se somos professores temos que abraçar um todo e não a metade. Educação é isso, é ter vocação, mas também estudar muito para angariar cada vez mais conhecimento para ensinar nossas crianças. Agradeço a todos pela participação, por aproveitarem mais esta iniciativa em prol da educação taquarense”, reiterou o secretário.

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